• 10 апр. 2026 г.

    Создание простых вопросов в Блокноте

    Aiken

    Не секрет что самым популярным типом вопросов в тестах является вопрос со списком вариантов ответов (множественный выбор). Формат Aiken — это очень простой способ создания таких вопросов, используя понятный, удобочитаемый формат и простой текстовый файл. Если вы счастливый преподаватель дисциплины, не требующей формул, картинок и другого сложного форматирования в вопросах, то Aiken - один из прекрасных способов создания тестов.

  • 12 мар. 2026 г.

    Создание вопросов в текстовом редакторе Word

    Если у вас еще не создан банк вопросов или он существует в свободном формате в виде файла редактора Word, то самый простой способ создать его или преобразовать в формат, понятный системам дистанционного образования и сервису “Оазис-Пресс” - воспользоваться шаблоном-конвертером.

  • 10 февр. 2026 г.

    Экспорт вопросов из Moodle

    Если у вас уже есть курс Moodle и вами уже создан банк тестовых вопросов, то вы можете просто экспортировать его полностью или несколькими частями (например по темам). Полученные файлы формата XML могут быть присоединены к созданному в Оазис-Пресс макету и позволят пользователям осуществлять самопроверку по предложенным вопросам.

  • 5 дек. 2025 г.

    Внедрение мультимедийных элементов

    Бесплатный редактор Adobe Acrobat Reader позволяет прикреплять к файлу PDF файлы любых других типов. Мы используем эту возможность, чтобы вы могли внедрить в документ мультимедийные элементы различных форматов. Оболочка электронного издания поддерживает форматы обычных изображений (jpeg, png и др.), анимацию (gif), аудио файлы (mp3, ogg и др.), видео файлы (avi, mp4, flv и др.) и будет отображать их естественным образом с помощью плейеров, встроенных в оболочку.

  • 18 нояб. 2025 г.

    Всплывающие примечания

    Всплывающие примечания - это один из интерактивных элементов, реализованных в оболочке Оазис-Пресс. Примечания позволяют скрыть от студента небольшой фрагмент информации и показать его только при щелчке мыши по заранее выделенному тексту или пиктограмме. Подобные интерактивные элементы удобны в качестве проверочных вопросов, позволяющих учащемуся прочитать вопрос, обдумать собственный ответ, а затем сравнить его со скрытым правильным ответом.